Matéria: Inglês
Professor: Ailton Carlos Santos
Classe(s): 1MC
E-mail para enviar: proailtonsantos@hotmail.com
Publicação no blogue da escola
____________________________________________________________Plano de aula não presencial
Estadual Rodrigues Alves
Professor: Ailton Carlos Santos
Disciplina: Inglês
Classe/Ano/Série(s): 1MC
Data: 1 a 10 de julho de 2020
Objetivo da aula: Inferir informações com base em textos verbais.
Habilidade da aula: Inferir informações explícitas.
Conteúdo da aula: Newspaper.
Roteiro da atividade:
- Assistir as aulas propostas no Centro de Mídias (aplicativo e televisão).
- Observar as seções de um jornal e responder as questões relacionadas.
- Consulte o dicionário em caso de dúvidas quanto ao vocabulário. Você pode utilizar o Google Tradutor também.
Data de entrega: até 17 de julho de 2020
Local onde o aluno deverá entregar/enviar a atividade: proailtonsantos@hotmail.com
Atividade
Professor: Ailton , Turma: 1º Termo C - Inglês
Nome: ______________________________________________ N.º __
1. Os jornais – online ou impressos – são organizados em diferentes seções. Abaixo você tem os nomes, em inglês, de algumas dessas seções.
Front page
Classifieds: Jobs
Classifieds: real estate
Classifieds: autos
Science & technology
Local News
Sports
Letters to editors
Entertainment
Editorial
Economy
World news
2. Agora decida qual seção de jornal listada na Atividade 1 você deve ler para encontrar:
a) the main news articles in a newspaper _________________________________
b) market and economic trends_______________________________________
c) the newspaper opinion on a recent debate____________________________________
d) readers’ opinions on a recente debate _________________________________________
e) cars for sale ______________________________________________
f) houses/apartments to let or for sale _____________________________________
g) job offers _______________________________________________
h) an accident involving a bus and a truck on a local highway ____________________________
i) a diplomatic agreement between two foreign countries ____________________________
j) the result of a soccer match ______________________________________________
k) a movie review and the movie theater where the film is playing _____________________
l) recent research on DNA sequencing ________________________________________
____________________________________________________________
Plano de aula não presencial
Estadual Rodrigues Alves
Professor: Ailton Carlos Santos
Disciplina: Inglês
Classe/Ano/Série(s): 1MC
Data: 13 a 17 de julho de 2020
Objetivo da aula: Conhecer e utilizar os pronomes relativos.
Habilidade da aula: Inferir o sentido dos pronomes relativos em textos.
Conteúdo da aula: Relative Pronouns.
Roteiro da atividade:
- Assistir as aulas propostas no Centro de Mídias (aplicativo e televisão).
- Ler a explicação sobre os pronomes relativos e seus usos.
- Responder o exercício proposto.
- Consulte o dicionário em caso de dúvidas quanto ao vocabulário. Você pode utilizar o Google Tradutor também.
Data de entrega: até 24 de julho de 2020
Local onde o aluno deverá entregar/enviar a atividade: proailtonsantos@hotmail.com
Atividade
Professor: Ailton , Turma: 1º Termo C - Inglês
Nome: ______________________________________________ N.º __
Relative Pronouns.
Na frase, eles fazem referência a um termo que já foi citado anteriormente.
Quando exercem a função de sujeito, os pronomes relativos vêm acompanhados por um verbo. Por sua vez, se exercem a função de objeto, são seguidos por um substantivo ou pronome.
Confira abaixo uma tabela com os principais pronomes relativos:
| Relative Pronouns | Tradução |
|---|---|
| Who | quem, que, o qual |
| Whom | quem |
| Whose | cujo, cuja, cujos, cujas |
| Which | que, o qual, o que |
| Where | onde, em que, no que, no qual, na qual, nos quais, nas quais |
| When | quando, em que, no qual, na qual, nos quais, nas quais |
| That | que |
| What | o que |
Usos
Alguns pronomes são utilizados para pessoas, coisas ou ambos. Por exemplo, o who e o whom são utilizados para pessoas e o which é para coisas. Já para pessoas e coisas utilizamos o that.
Note que o pronome whose é utilizado para indicar posse, e isso vale tanto para pessoas como coisas.
O pronome where faz referência a lugares, o when ao tempo e o what a algo que é sujeito ou objeto da frase.
Examples (Exemplos)
- The man who lives here is an engineer. (O homem que vive aqui é engenheiro.)
- The girl about whom you are talking is my roommate. (A garota de quem você está falando é minha companheira de quarto.)
- He is a writer whose work I admire. (Ele é um escritor cujo trabalho eu admiro.)
- The bride needs to decide which dress to wear. (A noiva precisa decidir qual vestido usar.)
- I know where the books are. (Eu sei onde estão os livros.)
- I was talking with him when she arrived. (Eu estava falando com ele quando ela chegou.)
- The girl that arrived is beautiful. (A menina que chegou é linda)
- I don't know what happened last week. (Eu não sei o que aconteceu na semana passada)
Complete os textos a seguir com when, where, that, who or which.
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